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    从医二十年，救人无数。

    妻子对我说的最后一句话却是：听话，咱不治了。

    我真没用。

    明明是我最擅长的领域，却救不了她。

    ——

    ——

    “江河，醒醒……”

    “别睡了！老谢叫你起来回答问题了！”

    肩膀被剧烈晃动，江河猛地睁开眼。

    视线模糊，光影交错……周遭的一切嘈杂又陌生。

    自从妻子走后，他常有这种恍惚感。

    就像灵魂被抽空，不知道身在何处，也不记得今夕何夕。

    本能地撑着课桌站起。

    眼前站着个谢顶的中年男人，正一脸愠色地盯着他。

    “睡睡睡，我的病生课就这么催眠？”

    “既然醒了，你来解释一下，休克早期的微循环变化。”

    “顺便说说，如果是活动性出血导致的失血性休克，临床急救的补液原则是什么？”

    大阶梯教室瞬间安静。

    这是病理生理学里最晦涩的章节之一，涉及到微循环缺血缺氧期的复杂机制。

    大三学生能把概念背全就不错了，还要分析临床首选？

    这题，明显超纲了。

    秉承着死道友不死贫道的心态，众人默契地低下了头。

    江河看着黑板，眼神有些发直。

    休克微循环？

    这种常识早已刻进了骨子里，根本不需要思考……

    “休克早期就是丢卒保车，机体通过收缩皮肤，把有限的血流挤给心和脑，只要这两个司令部不倒，人就还有救。”

    老谢一愣，这解释……通俗且精准。

    “至于补液原则，”江河道，“临床首选限制性液体复苏，这是常识。”

    说完，他下意识地去摸白大褂口袋里的笔，却摸了个空。

    低头一看，身上穿着的是洗得发白的T恤……

    教室里。

    老谢面露惊讶。

    ——限制性液体复苏？这是今年国际创伤急救领域才刚刚引发热议的前沿理念，这小子，这都知道？

    “……老江！”同桌陈浩小声提醒道，“错了，书上明明写的是快速扩容……”

    周围诧异的目光让江河的眩晕感更强烈了。

    这里太闷，闷得让人透不过气。

    他推开椅子，转身向后门走去。

    直到他拉开教室后门，老谢才猛地回过神：“哎？江河！你去哪？”

    江河头也没回，顺手带上了门。

    走廊上空荡荡的，九月的阳光有些刺眼。

    他走到栏杆边，双手抓住生锈的铁栏杆。

    盯着楼下操场上穿着各色T恤踢球的学生，眼神逐渐聚焦。

    好眼熟的地方。

    红砖墙，香樟树，广播里隐约传来的流行歌。
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